Участие в мероприятии приняли учителя русского языка, математики и начальных классов школ с низкими образовательными результатами и школ «группы риска», то есть специалисты, преподающие базовые дисциплины, результаты которых напрямую влияют на общую успеваемость учащихся и показатели мониторингов.

Модераторы мероприятия: Цалман Ольга Николаевна, заместитель начальника управления образования; Ларионова Оксана Владимировна, директор МКУ ДПО ИМЦ.

В ходе встречи участники обсудили актуальность повышения качества образования и показатели школьных «дорожных карт». Особое внимание было уделено раннему выявлению причин неуспешности на основе анализа результатов оценочных процедур. Результаты ВПР – основной инструмент мониторинга качества общего образования.

Программа стратегической сессии включает работу с кейсами и статистическими данными. Основные темы обсуждения:

- повышение качества образования;

- профилактика учебной неуспешности;

- диагностика причин неуспеваемости;

- роль учителя в процессе обучения и воспитания детей.

В ходе обсуждения используются технологии «ПЯТИ ПОЧЕМУ?» и «Что делать завтра?», рефлексия, разработан чек-лист на каждый день.

Итогом стратегической сессии стали слова Константина Дмитриевича Ушинского о том, что «в деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя».