Участники подчеркнули, что педагоги первыми замечают изменения в поведении и состоянии ребёнка. Поэтому работа классных руководителей с семьями, включая посещение по месту жительства, рассматривается как более действенный инструмент раннего выявления проблем, чем формальные проверки. Основной акцент – на своевременном включении семьи в воспитательный процесс и недопущении ситуаций, когда ребёнок остаётся без внимания.

На совещании затронуты острые вопросы: подростковая преступность, увеличение числа несовершеннолетних в следственных изоляторах, вовлечение детей в деструктивные интернет-сообщества и уличные группы. Отмечено, что праздность является одной из главных предпосылок рискованного поведения. В связи с этим предложено активнее занимать подростков полезной деятельностью, в том числе через временное трудоустройство.

Отдельно обсуждалась проблема детских суицидов: тревожная статистика и снижение возраста пострадавших требуют объединения усилий всех субъектов профилактики. Подчёркнуто, что нельзя оценивать ребёнка только по успеваемости, упуская личные и семейные трудности.

По итогам встречи Надежда Николаевна выразила признательность директорам и педагогам за открытость, неравнодушие и ежедневную работу. Управление образования продолжит содействовать межведомственному взаимодействию и защите прав несовершеннолетних.